Uma canção infantil é um pequeno poema rimado frequentemente escrito para crianças. Esse tipo de poema é uma boa maneira de praticar o uso de recursos literários como rima, repetição e aliteração. Eles também são divertidos de dizer em voz alta, já que geralmente têm detalhes engraçados ou bobos. Para escrever rimas infantis, comece escolhendo um tópico como um animal, um personagem ou um objeto. Em seguida, componha a rima contando uma história engraçada ou divertida sobre o assunto. Ouça como a rima soa em voz alta, peça a opinião de outras pessoas e revise-a, se necessário, para terminar com uma peça polida.
Passos
Parte 1 de 3: Encontrando um Tópico
Etapa 1. Escreva sobre um animal para uma abordagem divertida
Você pode escolher seu animal favorito ou um animal de estimação que tenha em casa. Imagine o que o animal pode fazer durante o dia ou quando ninguém está olhando. Por exemplo, você pode escrever sobre:
- Seu animal favorito ou do seu filho, como uma cobra ou um leão.
- Um de seus próprios animais de estimação. Seria mais fácil para seu filho imaginar isso.
- Um animal inventado, como um elefante roxo com pequenas asas de pássaro.
- Uma criatura mítica, como um dragão, grifo ou unicórnio.
Etapa 2. Crie um personagem para ajudá-lo a contar uma história na rima
Escolha um nome para o personagem, como um nome de que você goste ou o nome de alguém próximo a você. Em seguida, pense em quais tipos de aventuras o personagem pode se encontrar. Crie uma pequena história sobre o que o personagem faz ou uma situação em que se encontra.
- Por exemplo, você pode escrever sobre um personagem chamado Max, que gosta de correr rápido na rua. Ou você pode escrever sobre uma personagem chamada Claire que se encontra presa em uma caverna.
- Pense à frente em seu esquema de rima e esteja preparado para mudar o nome de seu personagem, se necessário.
Etapa 3. Escolha um objeto sobre o qual escrever, se você tiver um favorito ou especial
Escolha seu brinquedo favorito ou um item que tenha um significado especial para você. Ou olhe ao redor da sala e escolha um objeto aleatoriamente. Em seguida, pense em como você pode usar esse objeto ou o que você faz com o objeto no dia a dia.
- Alternativamente, você pode imaginar o que aconteceria se o objeto ganhasse vida. O que o objeto faria ou diria?
- Por exemplo, você pode escolher seu bicho de pelúcia favorito ou seu caminhão favorito e escrever sobre isso na canção de ninar.
Etapa 4. Crie uma versão diferente de uma rima existente para uma abordagem mais orientada
Escolha uma canção de ninar que você goste ou ache interessante. Em seguida, tente escrever sua própria versão usando o mesmo assunto e estrutura. Crie uma versão com um personagem ou tópico diferente. Mude o tópico original para algo sobre o qual você goste de escrever.
Por exemplo, você pode pegar uma rima infantil como "Pequena Miss Muffet" e alterá-la para uma rima sobre "Big Mr. Muffin" ou "Small Miss Bloom"
Etapa 5. Leia exemplos de canções de ninar para obter inspiração
Veja o esquema de rimas das canções infantis para ter uma noção melhor de como usar a rima em sua versão. Ouça como as rimas infantis soam quando você as lê em voz alta. Observe como as canções infantis contam uma história curta com detalhes engraçados ou bobos. Você pode ler rimas infantis como:
- “Hickory Dickory Dock”
- “Pequena Senhorita Muffet”
- “The Itsy Bitsy Spider”
- "BAA BAA ovelha negra"
Parte 2 de 3: Criando um Rascunho
Etapa 1. Conte uma história simples sobre o seu tópico
A maioria dos versos infantis conta ao leitor uma história curta onde algo acontece a um personagem ou tópico. O personagem então reage ao evento e encontra uma maneira de abordá-lo ou lidar com ele. Sua canção de ninar deve apresentar um personagem ou tópico e mostrar ao leitor o que acontece com eles. Deve ter um começo, meio e fim, com ação ou conflito no meio da história.
Por exemplo, você pode escrever uma canção infantil em que sua cobra de estimação sai da gaiola e vagueia pela casa, apenas para assustar sua mãe na cozinha
Etapa 2. Siga um esquema de rima para uma abordagem tradicional
Você não precisa rimar todas as linhas, mas um esquema de rima simples pode ajudar a dar ao poema um ritmo específico, especialmente quando lido em voz alta. A maioria das canções infantis seguirá um esquema de rima como ABCB, onde a última palavra na segunda e na terceira linhas rima.
- Você também pode tentar um esquema de rima como AABCCB, onde as duas primeiras linhas e a quarta e quinta linhas do poema rimam. A segunda linha e a última linha também rimam.
- Por exemplo, a cantiga infantil “Little Miss Muffet” segue um esquema de rimas da AABCCB: “Little Miss Muffet / Sentava-se em um tuffet / Comendo sua coalhada e soro / Junto veio uma aranha / Que se sentou ao lado dela / E espantou a Senhorita Muffet.”
Etapa 3. Use a repetição para adicionar ritmo e fluxo
A repetição é um recurso comum nas canções infantis. Isso ajuda os principais detalhes a ficarem na mente do leitor. Você pode repetir o nome do personagem principal em sua canção infantil. Você também pode repetir um adjetivo ou um detalhe sobre o assunto.
Por exemplo, você pode usar repetições como "Pimentas vermelhas, quente, quente, quente" ou "Máx corre, corre, corre"
Etapa 4. Inclua a aliteração para fazer o poema parecer interessante
A aliteração é quando você usa os mesmos sons de vogais em sequência. Pode ser uma ótima maneira de adicionar detalhes ao poema e dar-lhe uma boa sensação de fluxo. Tente usar palavras que comecem com a mesma letra e som em uma ou duas linhas do poema.
Por exemplo, você pode usar aliterações como “minha cobra Sara com certeza gosta de esgueirar-se, esgueirar-se, esgueirar-se” ou “Madame Maple conheceu um mamute”
Etapa 5. Use a contagem no poema para ensinar os números
Alguns versos infantis como “Um, dois, afivele meus sapatos” ou “Uma batata, duas batatas” usam a contagem para ajudá-lo a se lembrar dos números. Também pode ser uma boa maneira de adicionar certo ritmo ao poema e seguir uma estrutura definida. Comece com 1 e avance até 8, 9 ou 10.
Por exemplo, você pode escrever uma canção de ninar como "Um, dois / Céu tão azul / Três, quatro / Os pássaros querem mais / Cinco, seis / Observar as nuvens se movendo / Sete, oito / A lua está atrasada"
Etapa 6. Inclua detalhes bobos ou engraçados no poema para torná-lo memorável
Use sua imaginação e acrescente detalhes que pareçam um pouco estranhos ou impossíveis. Não se sinta limitado pelo que faz sentido ou parece lógico. Detalhes engraçados ou estranhos tornarão a canção infantil divertida de ler em voz alta para o seu leitor.
Por exemplo, você pode escrever: “Meu irmão Max / Ele com certeza é rápido / Corre para longe de casa / Encontra uma enguia faminta / Procurando por uma refeição / Não demorou muito para que Max voltasse para casa.”
Etapa 7. Mantenha o poema dentro de 4-7 linhas
As rimas infantis são geralmente curtas, doces e diretas. Certifique-se de que sua rima tenha começo, meio e fim dentro de no máximo 7 linhas no total. Concentre-se em manter o poema conciso enquanto usa recursos como aliteração, rima e repetição para dar ao poema algum estilo e personalidade.
Se sua história for muito longa, crie uma coleção de rimas, cada uma com 4 a 7 linhas. Todos eles devem ter um começo, meio e fim, mas podem contar uma história mais longa quando colocados juntos
Parte 3 de 3: Polir a canção infantil
Etapa 1. Leia a canção infantil em voz alta
Depois de terminar um rascunho da canção infantil, leia-o em voz alta várias vezes. Ouça como soa. Observe se rima corretamente e sai facilmente de sua língua. Verifique se a história é simples e fácil de seguir e entender.
Etapa 2. Compartilhe com outras pessoas para obter seus comentários
Mostre a canção infantil para seu professor, seus pais e seus amigos. Pergunte se eles acham a canção infantil engraçada ou divertida. Descubra se eles acham que a canção infantil é fácil de ler e seguir.
Como se trata de uma canção infantil, considere lê-la para um bebê. Se isso deixa seu bebê feliz ou calmo, você está fazendo um bom trabalho
Etapa 3. Revise a rima de berçário para fluidez e conteúdo
Procure por linhas desnecessárias ou linguagem estranha e aperte-as para que a rima flua melhor. Certifique-se de que cada linha flui bem uma na outra e segue um esquema de rima claro.
Depois de revisar a canção infantil, leia-a em voz alta pela última vez para garantir que flua bem e soe bem
Amostras
Amostra de cantiga infantil
Brilha Brilha
Old Mother Hubbard
Little Bo Peep
